<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">izvestswsu</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Известия Юго-Западного государственного университета</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Proceedings of the Southwest State University</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2223-1560</issn><issn pub-type="epub">2686-6757</issn><publisher><publisher-name>ЮЗГУ</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.21869/2223-1560-2024-28-3-131-163</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">izvestswsu-1333</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Информатика, вычислительная техника и управление</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>Computer science, computer engineering and IT managment</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Когнитивная пиринговая инфраструктура для организации коллективной работы над проектами на основе agile-методологии</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Cognitive peering infrastructure for the organization teamwork on projects based on agile methodology</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Карамышева</surname><given-names>Н. С.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Karamysheva</surname><given-names>N. S.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Карамышева Надежда Сергеевна, кандидат технических наук, доцент, </p><p>д. 40, ул. Красная, г. Пенза 440026. </p></bio><bio xml:lang="en"><p>Nadezhda S. Karamysheva, Cand. of Sci. (Engineering), Associate Professor, </p><p>40, Krasnaya str., Penza 440026.</p></bio><email xlink:type="simple">karamyshevans@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Александров</surname><given-names>В. С.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Aleksandrov</surname><given-names>V. S.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Александров Владимир Сергеевич, студент, </p><p>д. 40, ул. Красная, г. Пенза 440026. </p></bio><bio xml:lang="en"><p>Vladimir S. Aleksandrov, Student, </p><p>40, Krasnaya str., Penza 440026.</p></bio><email xlink:type="simple">vt@pnzgu.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Кирюткин</surname><given-names>И. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kiryutkin</surname><given-names>I. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Кирюткин Илья Алексеевич, студент</p><p>д. 40, ул. Красная, г. Пенза 440026. </p></bio><bio xml:lang="en"><p>Ilya A. Kiryutkin, Student, </p><p>40, Krasnaya str., Penza 440026.</p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Зинкин</surname><given-names>С. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Zinkin</surname><given-names>S. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Зинкин Сергей Александрович, доктор технических наук, профессор,</p><p>д. 40, ул. Красная, г. Пенза 440026. </p></bio><bio xml:lang="en"><p>Sergey A. Zinkin, Dr. of Sci. (Engineering), Professor, </p><p>40, Krasnaya str., Penza 440026.</p></bio><email xlink:type="simple">zsa49@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Пензенский государственный университет</institution></aff><aff xml:lang="en"><institution>Penza State University</institution></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2024</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>13</day><month>12</month><year>2024</year></pub-date><volume>28</volume><issue>3</issue><fpage>131</fpage><lpage>163</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Карамышева Н.С., Александров В.С., Кирюткин И.А., Зинкин С.А., 2024</copyright-statement><copyright-year>2024</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Карамышева Н.С., Александров В.С., Кирюткин И.А., Зинкин С.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Karamysheva N.S., Aleksandrov V.S., Kiryutkin I.A., Zinkin S.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://izvestswsu.elpub.ru/jour/article/view/1333">https://izvestswsu.elpub.ru/jour/article/view/1333</self-uri><abstract><sec><title>Цель исследования</title><p>Цель исследования.  Целью работы является предложение и обоснование когнитивной пиринговой инфраструктуры, позволяющей улучшить условия для коллективной работы над проектами на основе agileметодологии. Когнитивная архитектура определяется как структура, обеспечивающая реализацию антропоморфных и нейроморфных функций в естественных или искусственных системах. Предлагаемый подход основан на организации взаимодействия коллективного интеллекта членов agile-команды и искусственного интеллекта, представленного обученными искусственными нейронными сетями. При форми-ровании agileкоманды предлагается учитывать структуру познавательной сферы в структуре психических процессов когнитивного, способного к познавательной деятельности агента-человека.   </p></sec><sec><title>Методы</title><p>Методы. Знания о предметной области определяются на основе коллективного интеллекта участников agile-команды и обучения искусственных нейронных сетей. Предполагается, что искусственные нейронные сети доступны всем участникам agile-команды и реализуют функции коллективного искусственного интеллекта при условии, что при их обучении использован профессионализм и опыт работы человека в естественной социальной среде. Мыслительные операции, такие как анализ, разбиение (модуляризация), сравнение, абстрагирование, синтез, обобщение, классификация, конкретизация, известные из курсов общей психологии, интерпретируются не только как результат деятельности человека, но и как функционал программы.</p><p>Аналогично реализуются некоторые элементы процессов познавательной сферы «память» и «речь».       Результаты. Система реализована на основе пиринговой компьютерной сети, обеспечивающей коммуникации между всеми искусственными и естественными участниками когнитивного познавательного процесса в процессе проектирования. Предложена концептуальная модель ячейки когнитивного коллективного интеллекта, объединяющая элементы собственно коллективного интеллекта agile-агентов с коллективным искусственным интеллектом агентов на базе нейронных сетей. При экспертной оценке качества отдельных этапов проектирования предложено использовать тегирование на основе эмоционально-волевых и мотивационных психических процессов личностей.    </p></sec><sec><title>Заключение</title><p>Заключение. Когнитивная обработка информации основана на идее моделирования процессов человеческого мышления в компьютерных системах. В рассматриваемой системе это включает в себя обработку естественного языка, распознавание письменной речи, связанные с пониманием информации  путем программной имитации человеческого интеллекта. Принятая концепция предполагает реализацию коллективного интеллекта не только искусственным путем, но и путем организации удобного взаимодействия участников интеллектуального чата. Искусственный интеллект, также коллективный, реализуется при помощи первоначально обученных и обучаемых далее нейронных сетей.</p></sec></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><sec><title>Purpose of research</title><p>Purpose of research. The goal of the work is to develop and justify a cognitive peer-to-peer infrastructure that will improve the conditions for collective work on projects based on agile methodology. Cognitive architecture is defined as a structure that ensures the implementation of anthropomorphic and neuromorphic functions in natural or artificial systems. The proposed approach is based on organizing the interaction of the collective intelligence of members of an agile team and artificial intelligence, represented by trained artificial neural networks. When forming an agile team, it is proposed to take into account the structure of the cognitive sphere in the structure of the mental processes of a human cognitive agent.</p></sec><sec><title>Methods</title><p>Methods. Domain knowledge is determined based on the collective intelligence of the agile team members and the training of artificial neural networks. It is assumed that artificial neural networks are available to all members of an agile team and implement the functions of collective artificial intelligence, provided that their training uses the professionalism and experience of a person in a natural social environment. Mental operations such as analysis, partitioning (modularization), comparison, abstraction, synthesis, generalization, classification, concretization, known from general psychology courses, are interpreted not only as a result of human activity, but also as the functionality of a program. Some elements of the cognitive sphere processes “memory” and “speech” are realized in a similar way.</p></sec><sec><title>Results</title><p>Results. The system is implemented on the basis of a peer-to-peer computer network that provides communications between all artificial and natural participants in the cognitive process during the design process. A conceptual model of a cognitive collective intelligence cell is proposed, combining elements of the actual collective intelligence of agile agents with the collective artificial intelligence of agents based on neural networks. In an expert assessment of the quality of individual design stages, it was proposed to use tagging based on the emotional-volitional and motivational mental processes of individuals.</p></sec><sec><title>Conclusion</title><p>Conclusion. Cognitive information processing is based on the idea of modeling human thinking processes in computer systems. In the system under consideration, this includes natural language processing, written speech recognition, associated with understanding information through software imitation of human intelligence. The accepted concept involves the implementation of collective intelligence not only artificially, but also by organizing convenient interaction between participants in an intellectual chat. Artificial intelligence, also collective, is implemented using initially trained and further trained neural networks.</p></sec></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>agile-методология</kwd><kwd>когнитивные агенты</kwd><kwd>интеллектуальный чат</kwd><kwd>антропоморфизм</kwd><kwd>нейроморфизм</kwd><kwd>программная реализация</kwd><kwd>пиринговая сеть</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>agile methodology</kwd><kwd>cognitive agents</kwd><kwd>intelligent chat</kwd><kwd>anthropomorphism</kwd><kwd>neuromorphism</kwd><kwd>software implementation</kwd><kwd>peer-to-peer network</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Manifesto for Agile Software. URL: Development http://www.agilemanifesto.org/ (дата обращения 01.03.2024).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Manifesto for Agile Software. Available at: Development http:// www.agilemanifesto.org/ (accessed: 01.03.2024).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Фарли Д. Современная программная инженерия. Программное обеспечение в эпоху эджайла и непрерывного развертывания. СПб.: Питер, 2023. 288 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Farli D. Modern software engineering. Software in the age of agile and continuous deployment]. St. Petersburg: Piter; 2023. 288 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Форд Н., Парсонс Р., Куа П. Эволюционная архитектура. Поддержка непрерывных изменений. СПб.: Питер, 2019. 272 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ford N., Parsons R., Kua P. Evolutionary architecture. Support for continuous change. St. Petersburg: Piter; 2019. 272 p. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Федотова О. С. Когнитивное моделирование как метод познания и изучения объекта в научных исследованиях // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2015. № 4 (46): в 2 ч. Ч. II. C. 199-202.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Fedotova O. S. Cognitive modeling as a method of cognition and study of an object in scientific research. Filologicheskie nauki. Voprosy teorii i praktiki = Philological Sciences. Questions of theory and practice. 2015; 4(2): 199-202 (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Dąbrowska E. Cognitive Linguistics’ seven deadly sins // Cognitive Linguistics. 2016. Vol. 27, no. 4. P. 479-491. https://doi.org/10.1515/cog-2016-0059.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Dąbrowska E. Cognitive Linguistics’ seven deadly sins. Cognitive Linguistics. 2016; 27 (4): 479-491. https://doi.org/https://doi.org/10.1515/cog-2016-0059.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Краткий словарь когнитивных терминов / под ред. Е.С. Кубряковой. М.: Изд.-во МГУ, 1996. 245 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kubryakova E.S. Brief dictionary of cognitive terms. Moscow: MGU Publ.: 1996. 245 p. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Маслова В. А. Введение в когнитивную лингвистику. Изд-е 5-е. М.: Изд.-во Флинта; Наука, 2018. 296 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Maslova V. A. Introduction to Cognitive Linguistics. Moscow: Flinta; Nauka: 2018. 296 p. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Langley P., Laird J. E., Rogers S. Cognitive architectures: Research issues and challenges // Cognitive Systems Research. June 2009. Vol. 10, is. 2. P. 141-160.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Langley P., Laird J. E., Rogers S. Cognitive architectures: Research issues and challenges. Cognitive Systems Research. 2009, 10(2): 141-160.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Human Brain Project. URL: https://www.humanbrainproject.eu/en/ (дата обращения 1.03.2024).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Human Brain Project. Available at: https://www.humanbrainproject.eu/en/ (accessed: 01.03.2024).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Access to Neuromorphic Computing. URL: https://www.humanbrainproject.eu/en/#neuromorphiccomputing-220623-10 (дата обращения 01.03.2024).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Access to Neuromorphic Computing. Available at: https://www.humanbrainproject.eu/en/#neuromorphiccomputing-220623-10 (accessed: 01.03.2024).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Agile Project Management: Best Practices and Methodologies. URL: https://www.altexsoft.com/whitepapers/agile-project-management-best-practices-and-methodologies (дата обращения 01.03.2024).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Agile Project Management: Best Practices and Methodologies. Available at: https://www.altexsoft.com/whitepapers/agile-project-management-best-practices-andmethodologies (accessed: 01.03.2024).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Agile Project Management Methods. URL: https://www.altexsoft.com/infographics/agile-project-management-methods (дата обращения 01.03.2024).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Agile Project Management Methods. Available at: https://www.altexsoft.com/ infographics/agile-project-management-methods (accessed: 01.03.2024).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Никулина И. В. Эмоциональный интеллект: инструменты развития. Самара: Изд-во Самарского государственного университета, 2022. 82 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Nikulina I. V. Emotional intelligence: development tools. Samara: Izd-vo Samarskogo gosudarstvennogo universiteta; 2022. 82 p. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гоулман Д. Эмоциональный интеллект. М.: ACT, 2009. 478 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Goulman D. Emotional intellect. Moscow: ACT; 2009. 478 p. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Delugach H. S. Implementation and Visualization of Conceptual Graphs in CharGer // International Journal of Conceptual Structures and Smart Applications. 2014. 2(2). P. 1-19. DOI: 10.4018/IJCSSA.2014070101.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Delugach H. S. Implementation and Visualization of Conceptual Graphs in CharGer. International Journal of Conceptual Structures and Smart Applications. 2014; 2 (2): 1-19. DOI: 10.4018/IJCSSA.2014070101.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Корниенко В. И. Командообразование. М.: Изд-во Юрайт, 2021. 291 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kornienko V. I. Team building. Moscow: Yurajt; 2021. 291 p. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Микони С.В. Подход к оцениванию уровня интеллектуальности информационной системы // Онтология проектирования. 2023. Т.13, №1(47). С.29-43. https://doi.org/10.18287/2223-9537-2023-13-1-29-43.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Mikoni S.V. An approach to assessing the level of intelligence of an information system. Ontologiya proektirovaniya = Design Ontology. 2023; 13(1): 29-43 (In Russ.). https://doi.org/10.18287/2223-9537-2023-13-1-29-43.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Метод Дельфи. URL: https://wiki.loginom.ru/articles/delphi-technique.html (дата обращения 01.03.2024).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Delphi method. (In Russ.). Available at: https://wiki.loginom.ru/articles/delphitechnique.html (accessed: 01.03.2024).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit19"><label>19</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Веприкова М.Я. Коллективные методы принятия решений в современных организациях, их эффективность // Экономика: вчера, сегодня, завтра. 2018. Т. 8, № 9А. С. 353-360.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Veprikova M.Ya. Collective methods of decision-making in modern organizations, their effectiveness. Ekonomika: vchera, segodnya, zavtra = Economics: yesterday, today, tomorrow. 2018; 8 (9): 353-360 (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit20"><label>20</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Быльева Д. С. Коллективный и искусственный интеллект // Вестник Мининского университета. 2023. Т. 11, № 2. С. 13. https://doi.org/10.26795/2307-1281-2023-11-2-13.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Byl'eva D. S. Collective and artificial intelligence. Vestnik Mininskogo universiteta = Bulletin of Minin University. 2023; 11(2): 2-13 (In Russ.). https://doi.org/10.26795/23071281-2023-11-2-13.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit21"><label>21</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Белбин Р. М. Типы ролей в командах менеджеров: [пер. с англ.]. М.: HIPPO, 2003. 232с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Belbin R. M. Types of roles in management teams. Moscow: HIPPO; 2003. 232 p. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit22"><label>22</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ученые описали особенности появления коллективного ИИ. URL: https://rspectr.com/novosti (дата обращения 01.03.2024).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Scientists have described the features of the emergence of collective AI. (In Russ.). Available at: https://rspectr.com/novosti (accessed: 01.03.2024).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit23"><label>23</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">David Ha, Yujin Tang. Collective Intelligence for Deep Learning: A Survey of Recent Developments. Cornell University. Computer Science. Neural and Evolutionary Computing. https://doi.org/10.48550/arXiv.2111.14377.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">David Ha, Yujin Tang.  Collective Intelligence for Deep Learning: A Survey of Recent Developments. Cornell University. Computer Science. Neural and Evolutionary Computing. https://doi.org/10.48550/arXiv.2111.14377.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit24"><label>24</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Маклаков А. Г. Общая психология. СПб.: Питер Пресс, 2017. 582 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Maklakov A. G. General psychology. Saint Petersburg: Piter Press; 2017. 582 p. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit25"><label>25</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кулагина И. Ю., Колюцкий В. Н. Психология развития и возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека. М.: Академический проект, 2020. 420 c.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kulagina I. Yu., Kolyuckij V. N. Developmental psychology and age psychology: the full life cycle of human development. Moscow: Akademicheskij proekt, 2020. 420 p. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit26"><label>26</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Психология / под общ. ред. В. Н. Дружинина. СПб.: Издательский дом «Питер», 2009. 652 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Druzhinina V. N. Psychology. Saint Petersburg: Piter, 2009. 652 p. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit27"><label>27</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бережливое мышление. URL: https://en.wikipedia.org/wiki/Lean_thinking (дата обращения 1.03.2024).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Lean Thinking. Available at: https://en.wikipedia.org/wiki/Lean_thinking (accessed: 01.03.2024).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit28"><label>28</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Wang Y., Wang Y. Cognitive Informatics Models of the Brain // IEEE Transactions on Systems, Man, and Cybernetics. 2006. 36(2). P. 203-207.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Wang, Y., Wang, Y.: Cognitive Informatics Models of the Brain. IEEE Transactions on Systems, Man, and Cybernetics. 2006, 36 (2): 203-207.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit29"><label>29</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Wang Y., Wang Y., Patel S., Patel D. A Layered Reference Model of the Brain (LRMB) // IEEE Transactions on Systems, Man, and Cybernetics (C) 2006. 36(2). P. 124-133.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Wang, Y., Wang, Y., Patel, S., Patel, D. A Layered Reference Model of the Brain (LRMB). IEEE Transactions on Systems, Man, and Cybernetics. 2006. 36 (2): 124-133.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit30"><label>30</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Современные образовательные технологии: Психология и педагогика. Познавательные психические процессы. Мышление и интеллект. URL: https://intuit.ru/studies/professional_retraining/16257/courses/707/lecture/16756?page=2&amp;ysclid=lvv7vfr93p274 714474операции (дата обращения 01.03.2024).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Modern educational technologies: Psychology and pedagogy. Cognitive mental processes. Thinking and intelligence. (In Russ.). Available at:  https://intuit.ru/studies/professional_retraining/16257/courses/707/lecture/16756?page=2&amp;ysclid=lvv7vfr93p274714474operacii (accessed: 01.03.2024).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit31"><label>31</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Deciphering P2P: The Basics and Benefits of Peer-to-Peer Technology. URL: https://www.cachefly.com/news/deciphering-p2p-the-basics-and-benefits-of-peer-to-peertechnology (дата обращения 01.03.2024).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Deciphering P2P: The Basics and Benefits of Peer-to-Peer Tech-nology. Available at: https://www.cachefly.com/news/deciphering-p2p-the-basics-and-benefits-of-peer-to-peertechnology (accessed: 01.03.2024).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit32"><label>32</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Чан У. Python: создание приложений. Библиотека профессионала. М.: Вильямс, 2015. 816 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Chan U. Python: Creating Applications. Professional's library. Moscow: Vil'yams; 2015. 816 p. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit33"><label>33</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Князева М. Д., Карамышева Н. С., Григорьева Д. Д. От алгоритма к программе и искусственному интеллекту. С примерами на языках Python и Prolog / под ред. д-ра техн. наук, проф. С. А. Зинкина. Пенза: Изд-во ПГУ, 2024. 412 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Knyazeva M. D., Karamysheva N. S., Grigor'eva D. D. From algorithm to program and artificial intelligence. With examples in Python and Prolog. Penza: PGU; 2024. 412 p. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit34"><label>34</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">MongoDB: The Developer Data Platform. URL: https://www.mongodb.com (дата обращения 01.03.2024).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">MongoDB: The Developer Data Platform. Available at:  https://www.mongodb.com (accessed: 01.03.2024).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit35"><label>35</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">React. JavaScript-библиотека для создания пользовательских интерфейсов. URL: https://ru.react.js.org (дата обращения 01.03.2024).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">React. JavaScript library for creating user interfaces. (In Russ.). Available at: https://ru.react.js.org (accessed: 01.03.2024).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit36"><label>36</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Создание веб-приложения с использованием Python Flask. URL: https://timeweb.cloud/tutorials/python/sozdanie-veb-prilozheniya-s-ispolzovaniem-python-flask (дата обращения 01.03.2024).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Creating a Web Application Using Python Flask. (In Russ.). Available at: https://timeweb.cloud/tutorials/python/sozdanie-veb-prilozheniya-s-ispolzovaniem-pythonflask (accessed: 01.03.2024).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit37"><label>37</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">О программной реализации когнитивных интероперабельных агентно-базированных систем / Н.С. Карамышева, А.С. Милованов, М.А. Митрохин, С.А. Зинкин // Известия Юго-Западного государственного университета. 2024. Т. 28, №1. С. 100-122. https://doi.org/10.21869/2223-1560-2024-28-1-100-122.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Karamysheva N. S., Milovanov A. S., Mitrokhin M. A., Zinkin S. A. On the Software Implementation of Cognitive Interoperable Agent-Based Systems].  Izvestiya YugoZapadnogo gosudarstvennogo universiteta = Proceedings of the Southwest State University. 2024; 28(1): 100-122 (In Russ.). https://doi.org/10.21869/2223-1560-2024-28-1-100-122.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit38"><label>38</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Логический подход к искусственному интеллекту: от классической логики к логическому программированию / А. Тейз, П. Грибомон, Ж. Луи [и др.]. М.: Мир, 1990. 429 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Tejz A., Gribomon P., Lui Zh., et al. Logical approach to artificial intelligence: from classical logic to logic programming. Moscow: Mir; 1990. 429 p. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit39"><label>39</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Sowa J. F. Knowledge Representation: Logical, Philosophical, and Computational Foundations. Brooks Cole Publishing Co., Pacific Grove, CA, 2000. 594 p.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sowa J. F. Knowledge Representation: Logical, Philosophical, and Computational Foundations. Brooks Cole Publishing Co., Pacific Grove, CA, 2000. 594 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit40"><label>40</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Unified Theories of Cognition. URL: https://en.wikipedia.org/wiki/Unified_Theories_of_Cognition (дата обращения 01.03.2024).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Unified Theories of Cognition. Available at:  https://en.wikipedia.org/wiki/ Unified_Theories_of_Cognition (accessed: 01.03.2024).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
